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教育通过哪些方式,实现什么样的目标?如何帮助每个个体实现自我价值,共建未来社会?本专栏探索教育与个体内心、社会文化、大千世界间的关联
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聂日明,上海金融与法律研究院研究员,经济学博士,先后毕业于浙江大学、复旦大学,长期从事公共政策研究,主要关注中国政治与经济、商业创新。本专栏旨
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陈白,资深科技媒体人、多家媒体特约财经评论员。管理学、传播学硕士,关注创新及其外部性,在微观中理解宏观。常年深潜在科技与社会的交界海域
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